Ψυχολόγία

Η Μουσική για τους Δυσλεξικούς μαθητές:
Δυσκολίες και Τεχνικές υποστήριξης

Αρθρογράφος: Μαρία Π. Γαλίζη, Ψυχολόγος- Ειδ. Παιδαγωγός

Περίλιψη: Η αξία της μουσικής έγκειται στο ότι είναι μια μοναδική μορφή μη γλωσσικής επικοινωνίας. Υπάρχουν μαθητές που αγαπούν να εκφράζονται μέσα από τη μουσική, αλλά διακρίνονται από ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που τους εμποδίζουν να την αποκωδικοποιήσουν, όπως ακριβώς και τη γλώσσα. Στο άρθρο παρουσιάζονται τα χαρακτηριστικά συμπτώματα της δυσλεξίας και τα ενδεικτικά στοιχεία που μπορούν να καθοδηγήσουν τον εκπαιδευτικό μουσικής σε μια αρχική διάγνωση δυσλεξικών γνωρισμάτων στους μαθητές. Επίσης, παραθέτονται αναλυτικά οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι δυσλεξικοί μουσικοί στην προσπάθειά τους να κατακτήσουν τη μουσική σημειογραφία. Τέλος, προτείνονται τεχνικές που βοηθούν να ξεπεραστούν κάποια εμπόδια σχετικά με την ανάγνωση και παραγωγή της μουσικής.